为进一步统一思想、凝聚共识、明晰思路、找到抓手，在实际工作中抓落实促转型，以高效率、高质量推动学校发展实现新突破、迈上新台阶，2月25日-26日，学校召开“开新局 赋新能 谱新篇”专题工作会。全体校领导、校长助理，各单位党政主要负责人参加会议。

校党委书记高岩主持会议并讲话。他强调，今年是学校全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，落实学校“十四五”规划、推进“双一流”建设承上启下的关键之年，是五个三年行动计划“狠抓落实年”。近年来，学校不断加强干部培训，紧跟形势变化调整办学思路，产生一系列新思考、新规划、新成效。学校始终坚持外延式和内涵式发展的双向发力、双轮驱动，注重内涵式发展的增量。坚持增强发展自信，找准差距，增强信心，明晰路径推动转型发展。

高岩强调，过去一年，学校陆续出台新工科建设、工程硕博士培养、博士研究生培养、科技自立自强、人才队伍建设五个三年行动计划，2023年学校的中心工作要切实将五个三年行动计划转化为具体举措，抓落实促转型。抓落实是手段，促转型是目的，要紧扣“狠抓落实”的年度工作主线，保持战略清醒、战略自信、战略主动，聚焦目标，狠抓落实，推动学校实现转型发展。

为了深入学习贯彻工作会精神，推动落实五个三年行动计划和学校2023年重点工作，高岩提出十点要求。

一是围绕规划抓落实。五个三年行动计划是学习贯彻党的二十大的生动实践，覆盖了办学治校的重要方面，形成了比较完整的规划体系，具有超前思考和谋划，体现了全体工程大学人的集体智慧，是未来三年学校发展的行动指南。全校教职工要统一思想，形成共识，坚定不移地按照行动计划推进落实。各单位负责人要学深悟透，做到真明白，真落实。

二是跳起摸高抓落实。面对转型发展的新要求，各单位在谋划落实年度重点工作和目标时，要有“跳起来能够得到”的自信和勇气，高举高打，迎难而上，对标先进，自我加压，实现更大跨越。

三是主动作为抓落实。各单位负责人要主动思考、主动作为，做好做实办学重心下移工作，结合单位实际制定完善制度体系保障支撑办学重心下移，提升学院治理水平。

四是改革创新抓落实。面对新形势新要求，各单位负责人要具有创新思维，要有变化意识。创新是基本思维，改革是绝对动力，改革创新要成为工作常态。要不断推动体制机制改革，以新思路、新招法构建适应发展的生产关系与生产力模式。

五是扑下身子抓落实。各单位负责人要坚持扑下身子埋头苦干的工作作风，率先垂范，抓好五个三年行动计划的落实，推动工作的转型发展。在工作中，要肯动脑子，抗住压力，落实中遇到问题、困难要用心琢磨。

六是攻坚克难抓落实。转型发展的推进过程必然遇到各种困难，各单位负责人要有必成的劲头，逢山开路，遇水搭桥。要一以贯之、锲而不舍地抓好落实。要从打好“战斗”向做好“战略”转型，提升攻坚克难的能力，以系统思维谋划本单位整体工作。要能从“顺势而为”向“逆势而上”转变，敢啃硬骨头，敢做困难事。

七是开放合作抓落实。开放合作既是哈军工的优良传统，更是扩大学校影响力，获取更多资源，实现合作共赢，做出更大贡献的最有效途径之一。要加强交流与合作，搭建平台，拓宽视野，扩大学校教师的学术影响力和学校知名度。

八是全员发动抓落实。各单位主要负责人作为推动学校事业转型发展的“关键少数”，首先要引导全体教职工的思想和行动统一到转型发展上来。学校要加强党的建设，党的建设和宣传思想政治工作要围绕教育引导全体教职工全面贯彻落实党的二十大精神，树立转型观念，落实五个三年行动计划开展。

九是评价倒逼抓落实。五个三年行动计划落实的成效，要以各单位办学水平提升的基础性评价、关键业绩评价、重点改革举措评价来检验。各单位要充分用好评价机制，合理分配资源，制定相应的激励政策，推动五个三年行动计划落地见效。

十是党政一心抓落实。要坚持党建业务“一项任务、一体两面、一支队伍、一股力量，一把尺子”的“5个一”关系。各级党委和行政班子成员要形成合力，基层党支部书记要发挥战斗堡垒作用，推动学校转型发展。要充分发挥全校教职工的潜能，持之以恒抓好五个三年行动计划的落实，推动学校发展实现更大跨越。

校长、校党委副书记姚郁作《提升素养 聚焦重点 狠抓落实 务求实效 推动学校高质量发展谱写崭新篇章》专题报告，从学校所处的历史方位、学校作出的战略选择、学校2023年重点工作、干事创业的必备素质等四个方面对学校2023年工作进行部署。

姚郁指出，要正确认识和准确把握我们所处的历史方位，从国家赋予教育的使命任务、学校服务行业的发展环境和一流学科建设等维度进行全面审视和深入思考。要深刻学习领会党的二十大精神，拓展视野、提升格局，增强加快建设教育强国的使命担当。要全面了解、正确认识学校所处的行业发展环境，准确把握发展机遇，积极应对挑战。要对学科建设再认识、再提速、再发力，建设高水平学科体系。

姚郁指出，要深入理解学校作出的战略选择。学校谋划并出台的五个三年行动计划既是学校贯彻落实党的二十大精神的具体举措，也是充分践行“六个必须坚持”的生动实践。必须坚持人民至上，一切为了学生成长，以学生的成长成才作为工作的根本出发点和最终落脚点。必须坚持自信自立，坚定信心，一往无前，坚持自立，认真把各项工作任务落细落实落好。必须坚持守正创新，在巩固和强化传统特色优势的基础上，探索体制机制改革，通过创新破除制约学校发展的根本问题，构建适应时代需要的生产关系与生产力新模式。必须坚持问题导向，在具体工作中奔着问题去，带着方向干。必须坚持系统观念，统筹兼顾、综合施策，统筹推进五个三年行动计划落实落地。必须坚持胸怀天下，以更高的视野和更大的格局来思考和谋划未来发展。

针对2023年重点工作，姚郁强调，学校层面要坚持聚焦重点，突出层次，谋划几件“大事”，抓主要矛盾，体系化推动各行动计划落实落地，全面带动各项事业发展，形成亮点，打造高峰；部门层面要坚持聚焦基础，把打基础作为长远之计和固本之策；教学科研单位层面要层次分明、互成体系，从基础性工作、重点工作和关键性业绩指标等三个方面梳理和谋划。各单位的重点工作要形成亮点，关键业绩指标要按阶段目标有序推进、按时高质量完成，基础性工作要结合自身发展实际，推动五个三年行动计划落实落细。他强调，2023年学校要围绕学科建设的主体业务，在人才培养、科学研究、队伍建设上做“有组织”的工作。各单位负责人要“干明白事、过明白日子”，把握问题根源，思路更清晰、路径更清楚。

姚郁指出，领导干部要持续涵养干事创业的必备素养。一是不断审问自己所做工作想没想明白。要保持战略定力，面对可能出现的新情况新问题，在学校大方向的引领下，根据实际情况调整具体策略，增强工作的系统性、预见性、创造性，因地制宜、因势而动干事创业。二是不断审问自己所做工作是对事还是对人。要做到对事不对人，在对形势和规律进行正确把握的前提下，以干成事为目的，主动思考谋划沟通落实。三是不断审问自己所做工作超脱没超脱。不断提升格局和境界，拓宽视野和心胸，有胸怀有担当推动学校发展。四是不断审问自己所做工作用没用心。要怀着用心做事的态度，把每件事当作事业去干，全心全意办好每一件小事，把正在做、准备做的事情做细做实做好，为服务大局、促进大局贡献力量。

在专题交流环节，8名各单位主要负责人依次进行交流分享。

船舶学院院长李晔以《开辟新领域新赛道，塑造新动能新优势，船舶学院“五位一体”谋划学院工作》为题，就高处站位、放眼长远、机制创新、务求实效等方面进行了交流。

校长助理、智能学院院长赵玉新以《对标世界一流建设目标，以学科国际评估为牵引，推进办学思路开放办学水平提升》为题，以国际学科评估为切入点，推进开放式办学的体会进行了交流。

材化学院院长杨飘萍以《创新引才机制，开展有组织的基础研究，统筹推进材化学科发展》为题，围绕高端人才的引进，强化基础研究等方面进行了交流。

物理学院院长刘志海以《深刻剖析，深入思考，以“四聚四抓”为主线，推进学院发展思路破局升维》为题，就如何通过找到学科发展参照系，明确学院发展发力点，增强教职工发展自信等进行了交流。

青岛创新发展基地主任郭春雨以《新领域、新赛道、新动能、新优势，前沿物理国际研究中心探索与实践》为题，从面向国际学术前沿，强化国际交流与合作等方面进行交流。

校团委书记于云亮以《解放思想，多元协同，推进大学生创新创业教育，促进人才培养质量提升》为题，从充分发挥学校办学资源优势，促进创新创业教育提档升级方面进行了交流。

信息化处处长丛建伟以《提高站位，创新思路，推进智慧校园建设融入中心工作，服务办学事业发展》为题，围绕学校“双一流”建设，抓实抓好教育数字化等方面进行了交流。

图书馆馆长许兆新以《我校ESI学科论文成果数据分析情况汇报》为题，通过数据比对，就学校ESI主要数据的状况进行了分析和介绍。

各单位负责人分为4个研讨小组就本次主题，分别从瞄准世界一流、精准服务国家战略，优化人才培养、找准服务地方经济发力点，强化新工科建设、找准人才培养质量提升发力点，深刻理解中心工作、找准支撑服务发展的贡献点等方面，进行充分、深入的讨论交流，小组代表在总结会上汇报分享了研讨的收获与体会。与会人员表示，通过对会议精神的深入学习和对接下来工作的深入研讨，能够形成共识，聚焦重点，明晰任务，团结鼓劲，形成关于2023年推动落实五个三年行动计划，谋划年度重点工作的新思路、新思考，新学期伊始，大家要以更高的站位和更大的格局来谋划和落实好2023年的工作，以实际行动开辟学校发展新领域新赛道，不断塑造学校发展新动能新优势，为建校七十周年华诞献礼。