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张玲:坚定信心 让“核”特色更加鲜亮
作者
张玲
来源
核学院
点击数
更新时间
2023-07-04

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“戮力深化改革、聚力转型攻坚,奋力创建特色鲜明世界一流大学。”听了校党委书记高岩同志所作的报告,倍受鼓舞!

过去五年,理念突破成为引领高速发展的“新引擎”。“磨刀不误砍柴工,思想是行动的先导。在思想认识上的收获,比我们在发展上的收获更有长远意义。”学校“一切为了学生成长”“教授就是大学”“办学就是办环境”等办学理念深入人心。这些理念已经成为核学院判断政策该不该改的依据。这些先导性的、根本性的理念突破也正在引领全校汇聚发展合力,形成发展共识。

过去五年,“五维一体”成为融合发展的“新路径”。“只有站在政治高度看,对党中央的大政方针和决策部署才能领会更透彻,工作起来才能更有预见性和主动性”。各级党委努力把党中央精神体现到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作实践中。“壹引其纲,万目皆张”,核学院将“一把尺子”作为评价党建和业务融合发展的标准,确保全院上下拧成一股绳、心往一处想、劲往一处使。

未来五年,学院要答好“转型转什么”这道题。核学院同样也要回答好“为谁培养人”、“如何培养人”、“办什么样的学科”、“怎样办好学科”四个问题。一是要坚守立德树人根本任务。牢记为党育人、为国育才使命,坚定学生“三个第一”价值追求,培养有过硬本领和高尚品格、勇于创新创造矢志奋斗,在社会主义现代化建设和核行业发展中可堪大用、能担重任的栋梁之才。二是要落实拔尖创新人才培养新举措。悉心引才、育才、用才,强化青年教师培养,营造青年人才发展的良好环境,在打造“国之重器”的实践中锤炼队伍,在关键核心技术的攻关中催生“大家”。三是通过“五个转型”实现学科发展新突破新跨越。本科人才培养向“能力培养”为主转型;科学研究向以基础研究、关键技术能力提升为目标的有组织科研”转型;博士生培养向“围绕技术体系、提升原创能力”转型;专业学位研究生培养向“产教融合、校企协同”转型;队伍建设向“凝聚核心力量,培育团队文化”转型。强化党建中的价值引领,引领团队建设,推动改革思维、创新思维、转型思维在学术团队落地生根。

未来五年,学院要打好“通用学科进核”这张牌。“要把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重,大力加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设”。作为学校“三海一核”的坚强一柱,建设核学科不是核学院一家的事情,核学院有先发优势,学院党委立足主动发力,将学校的核学科做大做强的路上,通过党建共建、支部共建等方式,推动团队、基层组织、学院对内对外交流合作,提高师生交叉融合意识,搭建沟通交流平台,促进团队形成开放合作发展的新格局。通过产业链党建联盟等方式,拓宽学院发展视野,建立有利于跨学科、跨单位的交叉合作发展机制。强化党建引领,推动学校血脉中“核”特色的形成和发展。

编辑:刘涛  审核:金声
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