面对新形势，应对新需求，人文学院从高质量发展中国高等教育的高度进行自我审视，聚焦于区域、行业发展需要，在认识上找差距，在工作上找短板，在措施上找弱项，在落实上找问题，在安全上找盲点，从服务能力和贡献水平上全面反思各项工作，站在新的高度谋划学院“十四五”发展规划。

一、优化学科专业结构，促进学科专业交叉融合

作为地处边疆省份的省部共建高校，解决龙江经济社会发展问题、解决“三海一核”行业特色领域的关键问题，是学院学科专业发展的基本立足点。学院学科的整体布局是“打造社会学学科发展高地，带动法学和应用心理学相关学科融合发展”。以申报社会学一级学科博士点为契机，以社会学国家一流专业和国家一流课程获批为抓手，全面推进社会学学科专业上层次上水平。大力发展社会工作、法律和应用心理学专业硕士学位的建设，应用心理学和社会工作方向教师的教学科研整体服务于社会工作学科发展。争取获批社会学一级学科博士点，并以此为基点，加大与军科院等大院大所的联合培养，做实做好军事社会学特色研究方向；法学的核能、极地海洋研究与军事社会学研究共同支撑社会学一级学科博士点的应用社会学特色方向。通过学科建设的整体布局，让每一位教师都能有学科的归属感、价值存在感，激发潜能，促进学院的整体推进和全面发展。

二、依托“一校四区”资源，合理规划学位点布局

在“一校四区”的布局上，人文学院在校本部重点建设学术型硕士点以及未来的博士点，在烟青研究院、基地主要建设专业学位点。在校本部，除了“种好”自己的“责任田”，还要干好“试验田”，服务学校整体的人才培养体系。为南安普顿联合学院、智慧海洋未来技术学院开设高品质的人文与社会科学两大板块的精品通识课程；结合烟台产教融合示范基地的特点，学院计划在烟台招收非全日制社工专业硕士、法律专业硕士。三亚作为自由贸易港，未来将成为重要的国际交流的中心；学院将利用其免签的便利条件，举办面向中东欧与俄罗斯的小型高端国际会议。学院将加大专业学位研究生培养的力度和质量，尤其是加强对专业学位研究生的实践能力的培养，通过双导师配备和实践基地的设立，使专业学位的人才培养上水平。

三、扎实推进新文科建设，实现文科教育的创新发展

新文科建设迫在眉睫，箭在弦上！新文科建设是走一条新路，下一盘大棋。一方面我们要培养知中国、爱中国、堪当民族复兴大任的新时代文科人才，构建哲学社会科学的中国学派、中国的话语体系，提升国家文化软实力，塑造国家的硬形象。另一方面，新时代的文科建设，要推进融合创新。与现代信息技术融合，用现代人工智能和大数据的技术，研究文学与艺术，研究健康、医疗、养老、生命伦理等主题。与其他学科交叉融合（计算社会科学），与相近专业集群融合（金融社会学，法律社会学、经济社会学）。以问题为导向，打破原有学科专业界限，在为解决问题而设计的方案中，我们需要的是跨界、融合，实现真正意义上的创新。人文学院积极谋划新文科建设项目，以专业的优化，课程的提质和模式的创新为抓手，扎实推进新文科建设。与此同时，作为新文科建设的关键突破的“四大讲堂”，结合学院的自身发展，我们积极建好中国政法实务大讲堂。

四、从讲政治高度出发，服务国家行业特色领域和龙江经济社会发展

人文学院要勇担为龙江经济社会发展服务的责任使命，在以下两方面加大服务力度：一是继续加大推进在极地、海洋、核领域的研究，积极申报军科委战略先导计划，加强前沿战略性的研究；二是继续加强与黑龙江省人力资源与社会保障厅（人才外流、就业情况）、黑龙江省民政厅（社会工作、基层社会治理）、黑龙江省卫健委（人口、健康与老龄化）等相关部门的合作，为解决龙江的痛点难点问题提供决策依据。

五、培育自由交流、开放合作、追求卓越的文化氛围

人文学院将以会议、论坛、沙龙等多种形式加强院内教师、校内教师、国内外不同高校教师之间的交流合作，拓展新的交流渠道与空间，以开放的胸襟、自信的心态开展合作，实现开放共赢。在院内营造风清气正、追求卓越的文化氛围。学院自上而下形成想干事、能干事、干成事的氛围，干重要的事情，正确的事情，把讲政治落到实处。

2021是中国现代化建设进程中具有特殊重要性的一年，也是“十四五”开局之年，恰逢中国共产党迎来建党100周年，人文学院将在学校党委的领导下，起好步，开好局，为建设高水平研究大学贡献应有的力量。