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新世纪教改工程重大课题增补立项——总资助额增至百万
作者
朱志伟 文洁
来源
工学周报
点击数
更新时间
2005-10-14

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为了进一步加强我校教育教学研究工作,学校决定在已经进行校级新世纪教改工程重点立项和一般立项工作的基础上,进行重大课题的增补立项工作,追加教学研究课题立项资助,总额度增加至100万元。相关工作本周启动。

学校增补校级新世纪教改工程重大课题项目,旨在鼓励和资助一线教师、教辅人员和教学管理人员积极开展教育教学研究,以立项研究带动学校教学改革与基本建设,进一步提高学校的教育教学质量和水平。学校期望经过课题组2-3年的深入研究,重点建设一批受益面大、对大面积提高教学质量具有重要作用、应用效果好、有重要推广价值的成果,实现国家级优秀教学成果奖的突破。

本次课题申报范围包括研究生教学和本科生教学两个层次,重点是本科生教学层次。立项内容分为教学改革总体研究与实践、专业类人才培养方案及系列课程的综合改革研究与实践、教育教学管理改革与实践、教材编著或系列教材建设4个部分。立项的具体目标是:通过项目的实施,进行一批具有标志性的经过整合优化的专业(群)综合改革试点,建设一批富有创新特色的系列课程及教材,创建一批具有广泛辐射作用的示范性实验实践教学基地,形成各具特色并适应多样化人才培养的教学运行和管理机制,使多数学生直接从项目中受益。

此次增补立项每个院系限额申报2-3项。学校将根据课题研究的方向性、科学性、创新性和实用性等,对确定立项的项目投入2-10万元进行重点建设;对其它有价值的课题项目给予追加经费,不搞“一刀切”。被确定为学校的重大课题项目将作为2006年省级课题的候选项目。

编辑:dreamdragon  审核:dreamdragon
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